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宝宝已经两岁多了,到底要不要上早教?
这个问题,先说说我的经历吧。我们大宝一岁多点的时候给他报了一个早教班,还是当时在北京很有名气有很多连锁店的早教机构。费用就先不提了,毕竟已经是7年前的价格了!就先说说他们的教学内容吧。一岁多的孩子刚刚会走,所以他们的教学集中在孩子的动作协调性上,过小山、小桥(走着、爬着都有),袋子里抓物,拍手,孩子要学会听指令,因为我们报的时间并不长,只有半年,基本上也就这些内容了,当然每节课的游戏是不一样的。现在回想下来,其实早教机构对于一岁多的孩子所做的,都是父母在家里一样可以给孩子做的,只不过人家的相对系统些,让你觉得好像有多高深一样。
后来也陆续考察过一些早教机构,都是换汤不换药,也就没有再给孩子报班了。
说完我的经历,再来说说如何考虑这件事。
第一,向内看:1.看家长的初衷。早教机构只不过是把孩子在家的一些“学习”系统化了,然后再加上早教老师说的更有理论依据,所以很多家长对此趋之若鹜,但如果家长能够通过自身的学习,掌握孩子的成长规律,了解孩子每个不同阶段的敏感期,那么这些工作自然是由家长亲自完成更好。当然如果你说自己没时间没精力,那我也就不说太多了!你把孩子成长的希望寄托在别人身上,外人又能说什么呢?!
2.家庭经济条件。早教不是一两天一两个月的事,持续才会有效果。那么以目前早教市场的费用而言,家庭的付出还是挺多的。
第二,向外看:早教机构的理念和老师。我自己也只考察了区区几家早教机构而已,不能一棒子打死所有。不排除一些早教机构有很好的理念很好的老师,能够代替家长来帮助孩子成长。现在看有一些***用蒙氏等等教育理念建立的早教机构也貌似是不错的,不过也最好选择亲子参与的方式,不但孩子要学,家长也要向老师学习教育理念与方式。不要让孩子在家一个样,在培训机构又一番感受。
再针对题主提出的年龄,既然已经两岁多了,我到建议,不如直接看看家周边的幼儿园有没有亲子班,直接去亲子班,一是占坑(如果幼儿园不太好进的话,亲子班反而是捷径,我家周边的几个幼儿园都会优先录取在他们那里上过亲子班的孩子),二是让孩子尽早熟悉幼儿园,将来真正入园也免得哭闹。
幼儿期是人生智力发展的关键期,抓紧早期教育,可以提高学习效果。现在市面上有很多早教机构,宝妈带着宝宝去公园、去商场,都会碰到很多早教机构的工作人员在进行宣传,她们通常会给宝宝免费送一些小礼品,诸如气球呀、风车呀这类,吸引宝宝和宝妈的注意。所以大家对早教也都略知一二。到底要不要上早教,我觉得不用跟风,也不用觉得宝宝没有上,就会差人一截。具体用不用上,要看具体情况。
为什么早教现在这么受欢迎呢?因为有一些专家认为,幼儿在2-3岁期间是学习口头语言的最佳年龄,外语学习最迟也不能超过4-5岁,因为在这时幼儿学习外语不会与本国语言相混淆,5-5岁半则是掌握数学概念的最佳年龄,6岁是发展大小、方位知觉最佳年龄。美国芝加哥大学著名心理学家布鲁姆1964年出版了《人类特性的稳定与变化》一书,提出了有名的智力发展的***设:5岁前是儿童智力发展最迅速的时期。我国著名心理专家郝滨老师曾说过:"幼儿教育是人生整个教育的起点,其教育目标应是保证孩子身心健康地发展,为接受进一步教育打好基础"。为此,在早教行业里默认为早教的最佳时期为0-6岁
如果要问我会不会让孩子去上早教,我的答案是“不会”。因为每个人家庭情况不一样,孩子的情况也不一样。首先,我们在看到早教的诸多好处的同时,也要考虑经济因素,时间因素,教育机构是否正规等等。今天,我不谈早教好不好,因为有很多关于早教的介绍了,我就来说一下早教的坑,家长可以结合自身的情况自己做决定要不要去给孩子报早教班。
看资质
很多早教机构都宣传有外教,并且在一些推广活动中也会有年轻的外国姑娘参与其中,至于她们是不是真的有教师资格,我心存怀疑。我相信很少有家长会去考察一个早教机构的资质,早教机构的注册通常不会以教学机构注册,这个真的需要很多的资质和手续,大多以教育咨询这类来注册。家长们要看一下这个早教机构的老师都是什么学历,是否有教师资格证,而不要盲从相信他们的宣传。
看学费
“最新科学研究表明,孩子3岁前将完成大脑发育”、“不要在孩子长大之后才后悔你没有对孩子进行早教”……这些在早教市场上打出的广告,让不少有经济实力的家长怦然心动。在短短的几年内,很多早教机构引起了不少父母的注意:他们只招收0到3岁的孩子,一节课收费往往在100元钱以上,一年的花费更是在万元以上。
经济因素一定是我们要考虑的,因为早教不是一定要上的。它的产生不仅仅是为了进行幼儿学前教育,还有很大一部分原因是商业因素,因为早教机构纯粹都是私营性质,而不等同于我们国家的义务教育。在跟风的同时,一定要根据自己家里的经济情况来做决定。
看教学
很多早教机构都会用免费试听课来做宣传的噱头,会吸引很多家长前去试听。只要家长去了,就很容易被现场的气氛感染到,从而促成下单。孩子在一个有很多小朋友,有年轻面带微笑的阿姨,以及播放着动听的儿童歌曲的环境里,很容易表现的兴奋又开心。爸爸妈妈一看到宝宝玩的这么开心,又是唱又是跳的,很容易心动。试听课程就是试听课程,并不代表平时也是这样的教学内容,所以爸爸妈妈们一定要考察好,如果确实早教机构的教学内容很能启发孩子,老师对孩子也很有耐心,教学的场所也很安全,那么,对于经济实力允许的家长们可以选择让孩子上早教。毕竟早教也有一套系统的训练方法,比我们这些小白家长要有经验。
如果上不了早教,我们在家可以教什么呢? 其实有很多东西可以教孩子的,不是一定非得上早教。首先妈妈们可以先购买一些育儿书籍,如《蒙台梭利敏感期早教手册》《发现母亲》《跟美国幼儿园老师学早教》《朗读手册》等,我们虽然不会教,但是可以向这些***们请教,多看看育儿书籍,早教书籍,自然就知道教什么,怎么教了。例如读绘本、一起做一些亲子益智游戏、唱儿歌、做手工等等都是可以在家完成的。
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