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摘要： 为什么领导总喜欢开会，而且一讲就停不下来？为什么领导总喜欢开会，而且一讲就停不下来？职位越高，参加的会议越多；会议是工作方法，还是领导艺术；会议也是一种待遇，有资格参加某种会议，是...

1. 为什么领导总喜欢开会，而且一讲就停不下来？

为什么领导总喜欢开会，而且一讲就停不下来？

职位越高，参加的会议越多；会议是工作方法，还是领导艺术；会议也是一种待遇，有资格参加某种会议，是有身份有地位的体现。

会议的功效：一是上传下达，彰显其执行力；二是安排布置任务，推进工作；三是亲力亲为，表示重视此项工作；四是统一思想，步调一致……

领导开会，绝不是没事找事，他懂得要对上负责，首先要重视、要传达、要行动，对待上级指示精神，要执行、要落地，会议往往是开端、是标志。若连会都不开，怎么说重视此项工作呢？

有些会，领导必须亲自参加，直接挂帅，发挥统领作用，想抓大放小，那不行！“细节决定成败”，不能因小失大、顾此失彼。

领导讲话常常口若悬河，滔滔不绝。这是话语权，也是基本功。这点表演功夫都没有，怎么统领若干人马，创立宏大基业？

领导喜欢开会[捂脸]

传达上级工作安排[捂脸]

布置工作有痕迹记录[捂脸]

定期给大家紧紧鞋带[捂脸]

讲话长短是领导艺术

有人讲起思路清晰简短[捂脸]

有人滔滔不绝[捂脸]

有时会跑题[捂脸][捂脸]

领导有时为了工作[捂脸]

讲讲讲

有时为练口才[捂脸][捂脸][捂脸]

耐心淡定

要成长

盯着领导认真听[捂脸]

不时点头[捂脸]

领导也需要听众

恭喜你[捂脸][捂脸]

领导会记住你[捂脸][捂脸][捂脸]

不是领导总喜欢开会，而是开会是领导的一种工作方式

一、上级开会，必须参加

虽是领导，但是在上级面前也是下属，参加上级会议是义务，必须参加。

参加上级会议，是领受任务的重要渠道。传达上级会议精神，也是领导给下级开会的一个原因。

二、对下开会，是工作需要

对下开会，一是贯彻落实上级会议精神，二是发布自己的工作思路，布置、检查工作。

一对多，是领导讲话“多”和“长”的主要原因

一、一个领导面对多个上级

一个领导，有时要面对多个上级，参加不同的组织召集的会议。在向下传达时，也是多项内容朝下传达。对于下属来说，就觉得领导开会多，讲话多。尤其是，当上级会议多时，领导不得不多开会，以便及时贯彻落实上级布置的工作。此时，领导的开会多、讲话多，也是不得而知。

二、一个领导面对多个下级

这也是需要下属多理解的地方。领导开会，有几个内容需要讲，涉及不同部门或人员。但是参会的人只关注与自己有关的内容，对其他内容不感兴趣，不关心，就会觉得领导讲的多和长。

正确看待领导开会多，讲话多

从管理学来说，领导更多的是动脑和动口，下属更多的是动手。而开会是传布领导思想、思路、***、方案等的重要方式。“说”，指挥、布置、安排，是领导正常的工作状态。“做”，贯彻、落实、行动，是下属正常的工作状态。

因此，相对来说领导开会、讲话多一些。说“领导总喜欢开会，而且一讲就停不下来”是对领导的误解，与实际是不太符合的。

其实，许多领导对文山会海也是反感的，给下属开会也是必须开才开的。没事也开会，与会议无关的话也讲，故意讲的长，这样的领导极少。

开会是要花费领导时间的，开会讲什么，怎么讲，事先是需要充分准备的。重要会议，还要提前准备讲话稿，要耗费一定的精力。因此，对领导来说，开会不是说开就开的，而是能不开就不开，要开就是必须的。开会讲话也是非讲不可，有话则长，无话则短。

总结：大多数领导不喜欢开会，也不喜欢没话找话说，讲话多而长。

开会是领导的重要工作方式，讲话是传达上级指示，传递自己思路的需要。

正确对待各种会议，及时参加会议，仔细听和记，会后把领导讲话精神贯彻和落实好，做一个认真参会、贯彻到位、落实有力的好下属。

有的领导沉静，有的领导阔论

经常应邀参加一些公司的会议，发现有的领导会上仅仅在最后进行总结性发言，个别领导则恰好相反，各部门负责人发言时间加起来二十分钟，老板能滔滔不绝讲两个小时。

感觉非常奇怪，为什么竟然有这样喜欢讲话的领导？

这个疑惑，直到阅读了德鲁克的《自我管理》后才明白。

这篇文章是《哈佛商业评论》创刊以来重印次数最多的文章之一。

作者彼得·德鲁克，自1***1年后长期在美国加利福尼亚州克莱尔蒙特研究生大学任教。

该文首次发表于1999年，节选自其著作《21世纪的管理挑战》

德鲁克认为不同的人其学习 方式不一样

有的人通过听课的方式学习（正常的学习方式），有的人则通过阅读学习，有的人通过写作学习（例如达芬奇和丘吉尔，他们必须写下来才能够学得快），还有的人通过说话学习。

对于通过说话的方式进行学习的人，德鲁克这样写道：

我认识一个总裁，曾把一个普通的家族 小企业发展成行业领先的公司。

他就属于通过讲述来学习的人。

他习惯于每周把所有资深幕僚召集起来，而后滔滔不绝的讲上两三个小时。

他会提出各种策略和问 题，以三种不同的立场对每一点进行论证。

他很少征求下属意见和疑问；他只是需要听众听自己讲。

这正是他学习的方式。

尽管该总裁的例子相当极端，但通过讲述来学习绝不是什么稀罕事。成功的辩护律师也以同样的方式学习，又如门诊医师，实际上我也如此。（德鲁克）

领导人喜欢开会，而且一讲就停不下来，这是因为他是通过说话进行学习

对于”阅读型“的领导，他根本就不会喜欢开会，他喜欢让下属递交各种报告和方案，他通过阅读文字资料进行决策，你或许在工作中遇到过这样的领导。

对于“倾听型”领导，他喜欢开会，但是他不会过多发言，他在听的过程中掌握了信息并进行了决策。

对于“写作型”领导，他也不喜欢开会，他会把自己的一件写成书面材料下发执行。

而对于“讲述型”领导，他需要听众，他并不会征求大家的意见，这是他的学习方式。本来一件事情他不知道如何决策，于是就开始了长篇大论，他只是在讲述过程中理清自己的思路，等到他把真正需要决策的事情想明白了，他才会停止。

因此，对于“讲述型”的领导，你没有必要给他递交报告，也没有必要向他口头汇报，你只要把需要老板确定的事情在会前给他说一声，他自然就会在滔滔不绝的讲话中完成决策。

• 对于阅读型的领导，你要通过书面材料汇报。
  

• 对于倾听型的领导，你要口头向他汇报（如果书面汇报，他会不耐烦）。

• 对于写作型的领导，你要简短地递交请示报告，领导自然会给你详细的批示。

• 对于倾听型的领导，你做好一个好听众吧，千万别不耐烦，最好准备一个上好的笔记本，“目光炯炯”认真听他演讲。

讲述型领导都在说些什么？

滔滔不绝讲话的领导，往往是在述说在自己的故事，他请客，他接待客人，他参加总裁班等等。

甚至他看了一部电影，都会给你分享他的感受。

尤其是语言非常发散，不知道他下一句会说什么。

往往这样的领导学历都比较低，可能因为受正规教育的时间少，他没有机会养成“倾听”“阅读”“写作”的能力，最后只剩下“讲述”了。

这样的领导往往没有格局，小富即安，等到他“起高楼，宴宾客”的时候，往往就是“楼塌了”。

因为对于“无知无畏”“长篇大论”的领导，他身边不会有真正能力强、素质高的人，最后从“讲述者”变成“***”，企业就走到尽头了。

职场之道，就是要按照领导人的型号进行沟通

• 肯尼迪（John Kennedy）， 作为一个阅读者，募集了一批能文会写的杰出人士辅其左右，确保了大家在讨论国事之前各自呈上文字概要。

• 担任盟军欧洲战区最高司令官之际，艾森豪威尔（Dwight Eisenhower）曾是新闻界的宠儿。他的记者招待会以其风格闻名于世—无论何等问题，艾森豪威尔将军都展示出运筹帷幄的风范，对某一时局、方针加以阐明论述无不言简意赅、切中肯綮。 每在记者招待会开始至少半小时前，其副官总会保证记者的每个问题都以书面形式呈上。之后，艾森豪威尔便可掌控全局。

• 罗斯福和杜鲁门，则都是倾听型领导，他们不喜欢幕僚给他们准备长篇书面材料。

肯尼迪和艾森豪威尔都是典型的阅读者，他们喜欢阅读书面材料，并且在阅读后学习的非常好。如果你是他们的下属，就要通过书面方式与之进行沟通。

作为罗斯福和杜鲁门的下属，就要少准备书面材料。

如果职场上遇到倾听型的领导，就要多多使用当面汇报的方式进行沟通，如果你准备了书面材料，肯定会费力不讨好。

一般而言，喜欢听“小报告”的领导，基本上都是倾听型，如果阅读型，他会留下一个邮箱请你给他发邮件。

建议：了解领导和你自己的学习类型，用正确方式对接

现在，你已经明白一个人的学习方式是不一样的，他们总是喜欢使用他们有效果的方式进行学习。

1. 倾听型。
   

2. 阅读型。

3. 写作型。

4. 讲述型。

仔细思考一下，你是什么类型，职场的领导是什么类型，如果不一致，请按照领导的方式沟通。

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