关于猫的抒情散文-关于猫的抒情散文名篇
摘要：
关于猫的抒情散文题目？15课猫的中主旨？老舍猫改写说明文？关于猫的抒情散文题目？没有宠物的家是不完美的。我曾羡慕别人家里那些花样的宠物：挪一步都需要很久的乌龟，吃菜叶吧唧嘴的兔子，... 关于猫的抒情散文题目？
没有宠物的家是不完美的。我曾羡慕别人家里那些花样的宠物：挪一步都需要很久的乌龟，吃菜叶吧唧嘴的兔子，在水里穿来穿去的金鱼，还有巴掌大的仓鼠……
我是这么遇到它的……
那天，我乘地铁来到学校，出地铁站口时，找不到合适的车，便等了一会儿。突然感觉有什么在蹭我，一看原来是只猫。那是一只小花猫，小小的身子，小小的耳朵，脑袋圆圆的，眼睛像是用宝石镶嵌的，毛茸茸的它可爱极了。它像是说好的来接我，只是它迟到了。我见它有点脏，身上也没什么配饰，想必是只流浪猫吧!见它和我有缘，便带回了学校照顾。
见到它是下午时分，已近黄昏，于是我把它唤作夕儿。
夕儿和我很亲，除了上课的时候我不能带着它，其余时间我们都是形影不离的。吃饭的时候我是带着它的，别看夕儿小小的，但它可能吃了，一顿要吃五碗，还特别挑食的，可难“伺候”了呢，有时真怕养不起它。
每天我都要去图书馆，还好夕儿很听话，我才可以带它进去 。每次我都借好几本书，然后靠躺在图书馆的沙发上阅览。夕儿很是乖巧，不吵不闹，静静的躺在我的怀里，时不时用小脑袋蹭我，可爱极了!
有时夕儿睡着了，憨态可掬，偶尔还能听见一两声“喵”，“喵”……
想必是梦见了什么吧!夕儿不会睡太久，醒的时候还娇气的伸个懒腰呢，我不禁莞尔一笑。
自从有了夕儿，我看到了生活对我的眷顾，增了不少欢乐，心中多少烦忧也多了一丝慰藉。夕儿就像亲人，让在学校的我感受到了家的温暖，如同深夜归家，还有人留盏灯等我。
可是，我发现照顾不了夕儿了，它有自己的自由，而我成了束缚。
那一天，它还是不告而别了，留下的就只有回忆。
此后，我再也没见到过夕儿，不过它过的好就行了!
看，那地铁口的那只猫，那是我最可爱的小奶猫，它来接我了……
15课猫的中主旨？
《猫》这篇课文的中心主旨：抒发了作者对猫的喜爱之情，同时表达出作者对弱小者的同情与怜爱之情。全文细腻描绘出猫的性格特点，表现出大花猫的古怪性格和刚满月小猫的可爱、淘气，透露出作者对生活的深刻感悟。
《猫》文中具体描绘了三只小猫的性格特点，记叙了作者一家与三只猫之间的故事，借助形象的刻画和故事的推进，真切表现了作者复杂的内心情感。
《猫》是现代作家郑振铎于1925年创作的一篇散文，全文以浅显直白的话语将三只小猫勾勒得形神俱全，又极其自然地托出了人生哲思，情深性挚，哲思醒人。
《猫》这篇散文记叙的“我”三次养猫的经历，写出了“我”与家人亡失小猫后悲痛、遗憾的心情，表达了“我”对第三只猫亡失的内疚、痛苦之情，进而揭示了一定的人生哲理:做事不能单凭主观臆断，那样会冤枉和伤害其他人。
《猫》这篇散文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱，首先是表达了真挚的感情。老舍先生对家里猫的爱如同对儿女的爱，因此无论是古怪还是淘气，在他眼里都是十足的可爱。而且人与猫之间互相信任，和谐相处，创造出一个非常美好的境界。老舍与妻子儿女分离，没过几年平静的生活，可是，他也爱花猫、花之间“不易处理”的各种“矛盾”，极有可能是主人在最后十几年风雨人生中的心理境遇。
老舍猫改写说明文？
猫是一种很可爱、古怪的小动物。猫的外貌很是惹人喜爱。他的眼睛总是因太阳变化而改变眼睛睁大睁开的大小。早晨和傍晚阳光微暗，他眼睛登得像铜球一样。中午阳光刺眼，猫的眼睛就眯成一条缝，我叫小猫——小猫咪，可能就是这个原因吧。
他嘴巴呈人字形，周围有几根胡须，虽然不是很好看，但是，这可是他捕鼠的好工具呢!胡须就是他测量老鼠洞有多宽的尺子啊，要是没有了这他就连一只老鼠也捉不到了。
互搭配，显得很鲜明、漂亮。小猫小巧玲珑的面孔上
长着一双炯炯有神的眼睛，它的三角嘴两边分别长着
又长又硬的胡须，细长的尾巴走起路来一摇一摆，很
是威风，它的四个爪子特别锋利，是专门用来捉老鼠
的。
它就马上冲过去将老鼠抓获有时守着老鼠洞口，一
直等到老鼠出来。家里有了它以后，老鼠就没有了。
小猫无所事事，一天闷闷不乐。小猫后来也很挑食
只吃鱼和捉到的老鼠。再由于在家养猫不是很卫生。
妈妈就把猫送给了外公。
小猫到了外公家以后，我放***的时候就要去看
它。外公家住在乡下，老鼠很多，小猫就成了一个捉
老鼠的高手，听外公说:“小猫三拳两脚就把老鼠弄
死，然后饱餐一顿”。难怪我看到小猫的时候，发觉
它长大了，长胖了。每当去外公家，小猫就会跑到我
跟前，对我喵喵地叫，好象在和我打招呼晚上，
睡在床上，小猫也守在我床边，好象怕老鼠来打扰
我，又好象在陪我，怕我孤单。
每次去外公家看小猫，小猫过得比在城里自由开心，我也就放心了。
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